我的任意門：打開心門．看見自己 (中英雙語版-書盒圖卡)

我的任意門：打開心門．看見自己 (中英雙語版-書盒圖卡)
ISBN: 4710445315732 出版社: 臺灣師大出版社 作者: 江學瀅 繪者: 蘇頤涵
尺寸: 15.6x10.2x5.5cm

人們的日常生活經驗中，使用很多不一樣的門是普遍的經驗。「門」，具有連結的象徵意義，能幫助人們探討時空轉換之連結意義，內外心理衝突之統整與釐清，並具有各種生活多元觀點探究之可能性。本套圖卡共有106張，其中50張為各種不一樣的門，可能通往任何地方；另外50張為打開門之後的空間，可能具有任何象徵意義；6張為中英文使用說明。提供教育、心理、輔導等相關專業人員，在助人工作中協助工作對象探索時空連結、內外統整、以及其他具有轉換意義之主題的探索。 此套圖卡2014年出版，2016年再版增加英文使用說明。

這套牌卡是由江學瀅藝術教育博士所設計，以「門」做為一種象徵的過度性意義連結，我們每天都依家會跟門進行互動，不管是房門、浴室門、冰箱門、車門、捷運門、電梯門等等，門裡門外都是不同的世界，透過門進行投射，相當有意思。

這套卡共有 100張不同的情境的圖卡， 50張為門卡、 50張為門裡門外卡，助人者或帶領者可透過引導，進行創作、想像與意義連結，打開更深刻的個人內在意義。

附帶一提，這套卡再比較過其他卡類，會發現它的紙質磅數真是優，相當厚實，圖卡大小也很適合帶領班級活動、小團體或是其他聚會活動，不易折損，挺實用的一套牌卡。

在牌卡的活動中，可以透過抽卡與選卡兩種形式進行，選卡就是一種意識層次的活動，透過理性的判斷與主題活動進行連結，帶出來的議題是個體比較容易察覺到的，但選卡的活動就是要透過團體間的人際互動進行更深一層的察覺，透過他人的眼睛，回饋圖像的其他可能，可以幫助個人有新視野。

活動例子

將「門卡」與「門裡門外卡」區分為兩疊，並翻向背面，我會設定一個探討的主題，例如：我的愛情之門，我的工作之門，我的未來的門... 等，都可以喔！就看你要帶領團體探索什麼，然後先抽「門卡」，每個人抽出來後，就可以進行一輪的分享，看你看見了什麼？第一點感覺為何？喜歡或不喜歡呢？

接著，再抽「門裡門外卡」，這是大家覺得最期待又怕受傷害的階段，因為很擔心萬一抽到的卡片似乎會預測著那個主題的未來一樣，深怕看見不好的畫面，投射性卡片的有趣就在這裡，卡片本身是中性的，看見什麼、勾動了你什麼，就是你的內在狀態的反應，所以，當成員抽出卡後，就可以讓每個人再說說，你所看見的那個主題圖像是什麼？如果是好的，該做些什麼可以實現這個畫面？如果是不好的，該做些什麼來避開這個畫面的發生？